GrafikTasarımHaber

Sanat; bir yandan kitleler arası duygu paylaşımları yaratırken diğer yandan toplumsal değişim için güçlü bir araçtır. Bu bilinçle beşincisini düzenlediğimiz Uluslararası Posta Sanatı Sergisi; katılımcılar, sanatçılar aracılığıyla küresel ısınma ve iklim krizi konusunda hem bir uyarı hem de bir çağrı niteliği taşımaktadır. Sergide yer alan her bir eser, bir duyarlılık, bir kavrayış, bir çözüm arayışı sunmaktadır. Serginin amacı, izleyicilere yalnızca geleceğe dair karamsar bir tablo sunmak değil, aynı zamanda bu zorlukların üstesinden gelmek için kolektif bir çözüm ve umut perspektifi de sunmaktır.

İklim krizi ve küresel ısınma, günümüzün en büyük küresel sorunlarından biri olmakla birlikte bu kriz, sadece çevresel bir tehdit değil, aynı zamanda insanlığın sosyal, ekonomik ve kültürel yapılarını da önemli ölçüde etkileyen de bir unsurdur. Bu sergi, konu itibariyle insanlığı bekleyen zorlukları daha iyi anlamamıza yardımcı olmak ve evrensel bir bilinç yaratmak amacıyla hazırlanmıştır.

Bu bağlamda dünyanın farklı coğrafyalarından 19 ülke ve 350 çalışma ile oluşan bu sergi, karmaşık ve hızla değişen dünyada insanlık olarak üzerimize düşen sorumlulukları ve harekete geçme gerekliliğini gözler önüne sermesi bakımından önemli bir görevi yerine getirmektedir.

Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi, Grafik Tasarımı Bölümü olarak, eser ve çalışmaları ile aramızda olan, küresel bir sorun etrafında birleşen insanlık mücadelesinin derinlemesine hissedilmesinde katkı sunan tüm katılımcılara teşekkür ediyoruz.

Bu vesile ile insanlık olarak birlikte hareket edilmesi halinde, iklim krizinin üstesinden gelebileceğimizi ve geleceğe umutla bakabileceğimizi hatırlatan sanatseverlere şükranlarımızı sunuyoruz.

Sergi 20-27 Aralık 2024 tarihleri arasında Fakültemiz Sanat Galerisi’nde izlenebilecektir.

Ayrıca sergi kapsamında yer alan tüm eserlere https://www.artanddesignplatform.com adresinden erişilebilecektir.

Fakültemiz Grafik Tasarımı Bölümü öğrencileri “Müzeler ve Kültürel Miras” dersi kapsamında, Taşköprü ilçesine tarihi ve kültürel amaçlı gezi gerçekleştirdi. Dr. Öğretim Üyesi Köksal BİLİRDÖNMEZ ve Öğr. Gör. Özgür YENİ rehberliğinde gerçekleştirilen gezi kapsamında, Pompeiopolis Antik Kenti, Taşköprü Kent Tarihi Müzesi, Tarihi Taşköprü, Tekke Mescidi ve Delibeyoğlu Konağı ile birlikte ilçedeki birçok sivil mimarlık örneği yapılar ziyaret edildi.

Pompeiopolis Antik Kenti ziyareti Arkeolog Barış SAĞIROĞLU rehberliğinde gerçekleştirilerek, antik kent ve kazı çalışmaları hakkında bilgi paylaşımında bulunuldu. Taşköprü Kent Tarihi Müzesi ise Taşköprü Belediyesi Kültür ve Sosyal İşler Müdür Yrd. Lütfi GÜLTEKİN rehberliğinde ziyaret edilerek gerek müze binası gerekse sergilenen eserler hakkında bilgiler verildi.

Taşköprü ilçesine adını veren ve Roma dönemine tarihlendirilen tarihi Taşköprü hakkında ise Dr. Öğretim Üyesi Köksal BİLİRDÖNMEZ ve Öğr. Gör. Özgür YENİ tarafından gerekli bilgilendirmeler yapıldı. Gezinin diğer safhasında Tekke Mescidi ve Haziresi ve Delibeyoğlu Konağı ziyaret edilmiştir. Öğrenciler ilgili gezi kapsamında, Taşköprü ilçesinin tarihi, sanatı ve kültürel yapısı hakkında bilgi edinerek kendilerini geliştirme fırsatı bulmuşlardır. 

Üniversitemiz Teknoloji Transfer Ofisi / Sosyal Sorumluluk Projeleri Ofisi tarafından desteklenen, Fakültemiz Grafik Tasarımı Bölümü Araştırma Görevlisi Dr. Sofya C. Canbolat yürütücülüğünde hazırlanan “Sıcak Bir Kalp Serin Bir Sınıf: Deprem Sonrası Eğitim İçin El Ele” projesi, K.Ü. T.T.O. Ekim ayı başvuruları sonucunda desteklenmeye hak kazanmıştır. Proje, Kasım-Aralık 2024 tarihleri arasında Hatay/Antakya’nın Defne ilçesinde bulunan Döver İlkokulu-Ortaokulu'nda uygulanacaktır.

Kastamonu Üniversitesi’nden 6 Şubat depremlerinden en çok etkilenen Hatay iline uzanan bu anlamlı proje ile, öğrencilerin ihtiyaç duyduğu ısıtma ve soğutma sistemlerinin kurulumu ile eğitim ortamlarının iyileştirilmesini hedeflemektedir. Proje, depremin etkileriyle mücadele eden bölgedeki çocuklara daha konforlu bir eğitim sunmak ve toplumsal dayanışmayı güçlendirmek amacıyla hayata geçirilmektedir. Deprem sonrası zor koşullarda öğrenim gören çocuklar için sıcak bir ortam sağlanması hedeflenirken, yaz aylarında ise serin bir sınıf ortamı sunarak eğitimde fırsat eşitliği ve kaliteli eğitim koşullarına katkıda bulunulacaktır.

Sofya Cihan Canbolat, "Bu proje, yalnızca fiziki koşulların iyileştirilmesi değil; öğrencilerimizin yanında olduğumuzu göstermek ve onların eğitim yolculuğunu daha umutlu bir şekilde sürdürebilmeleri için tasarlandı. Şimdiden destek veren kişi ve kurumlara teşekkür ederiz,” diyerek projenin önemine vurgu yaptı.

Projenin hazırlığında ve yürütülmesinde yer alan tüm öğretim üyelerimizi ve öğrencilerimizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.

Sıcak Bir Kalp Serin Bir Sınıf: Deprem Sonrası İçin El Ele" Başlıklı Sosyal Sorumluluk Projesi afişine ulaşmak için tıklayınız.

Kastamonu Üniversitesi Teknoloji Transfer Ofisi / Sosyal Sorumluluk Projeleri Ofisi tarafından desteklenen diğer projelere ulaşmak için tıklayınız.

Fakültemiz Grafik Tasarımı Bölümü öğrencileri Dr. Sofya C. Canbolat’ın yürüttüğü Dijital İllüstrasyon dersi kapsamında, 3. sınıf öğrencileri, Türk grafik tasarımına iz bırakmış ustaların illüstratif portrelerini dijital ortamda yeniden yorumladı. Sait Maden, Mengü Ertel, Selçuk Demirel, Yurdaer Altıntaş, Sabiha Rüşdü Bozcalı, Refik Anadol, Sedat Girgin ve Ethem Onur Bilgiç gibi birçok tanınmış grafik tasarımcının portreleri üzerinde çalışan öğrenciler, bu değerli isimlerin sanatsal miraslarını yaşatırken, kendi yorumlarını da özgün bir şekilde çalışmalara yansıttılar.

Grafik Tasarımı Bölümünün koridorları, öğrencilerin hazırladığı illüstratif portrelerle donatılarak adeta bir sergi havasına büründü. Sanat dolu bu atmosfer hem bölüm öğrencileri hem de üniversitemizin diğer ziyaretçileri için ilham verici bir alan sunmaktadır. Bu çalışmalar, geleceğin tasarımcılarının Türk grafik tasarımına olan saygılarını ve yaratıcı vizyonlarını gözler önüne sermektedir.

Dr. Canbolat, ders sürecinde öğrencilerin, Türk grafik tasarımının gelişimine katkı sağlamış isimlerin eserlerinden ve tekniklerinden ilham aldığını belirtti. Bu tür projelerin, öğrencilerin hem tarihî bir perspektif kazanmasını sağladığını hem de kendi sanatsal dilini oluşturma yolunda önemli adımlar attığını vurguladı.

Öğrencilerimizi çalışmalarından dolayı tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.