GrafikTasarımHaber

Üniversitemiz Teknoloji Transfer Ofisi Sosyal Sorumluluk Projeleri Ofisi tarafından desteklenen ve Fakültemiz Grafik Tasarımı Bölümü öğretim üyesi Dr. Öğr. Üyesi Sofya Cihan Canbolat yürütücülüğünde gerçekleştirilen sosyal sorumluluk projesi kapsamında, Hatay’ın Antakya ilçesine bağlı Döver İlkokulu-Ortaokulu’nda çoklu duyuya dayalı illüstrasyon atölyeleri düzenlendi.

13–17 Nisan 2026 tarihleri arasında gerçekleştirilen proje, Kastamonu Üniversitesi’nin bölgede yürüttüğü beşinci sosyal sorumluluk çalışması olma özelliğini taşımaktadır. Daha önce kitap bağışları, eğitim ortamlarının iyileştirilmesine yönelik destekler ve sanat atölyeleri ile sürdürülen iş birlikleri, bu proje ile devam ettirilmiştir.

Proje kapsamında, 1. sınıftan 7. sınıfa kadar yaklaşık 130 öğrenci ile yaş gruplarına özel olarak planlanan atölye çalışmaları yürütüldü. Çoklu duyusal öğrenme yaklaşımı temel alınarak gerçekleştirilen etkinliklerde öğrenciler; masal anlatımı eşliğinde dokunma, işitme ve görme duyularını aktif biçimde kullanarak özgün illüstrasyonlar üretti.

Atölye sürecinin ilk gününde proje ekibi Okul Müdürü Cihan Mansuroğlu, okul yönetimi ve okul aile birliği tarafından karşılandı. Ardından okul yönetimi ile gerçekleştirilen toplantı ile proje süreci planlanarak uygulamalara geçildi. Proje süreci kapsamında Defne Kaymakamı Oğuz Cem Murat ve İlçe Milli Eğitim Müdürü Kemal Gülistan okulu ziyaret ederek yürütülen çalışmaları yerinde inceledi. Ziyaret sırasında atölye süreci ve ortaya çıkan öğrenci çalışmaları hakkında bilgi alan Kaymakam Murat ve İlçe Milli Eğitim Müdürü Gülistan, gerçekleştirilen etkinliklerin bölge açısından büyük önem taşıdığını vurgulayarak projeyi takdir ettiklerini ifade etti. Ayrıca projeyi yürüten Dr. Öğr. Üyesi Sofya Cihan Canbolat’ı tebrik ederek çalışmaların devamını temenni ettiler. Ziyaret kapsamında Canbolat, projenin amacı, uygulama süreci ve elde edilen kazanımlara ilişkin detaylı bilgi paylaşımında bulundu. Devam eden günlerde farklı yaş gruplarıyla gerçekleştirilen çalışmalar, öğrencilerin yoğun ilgisi ve katılımıyla sürdürüldü.

Bir hafta boyunca devam eden atölye sürecinde öğrenciler yalnızca üretmekle kalmayıp aynı zamanda eğlenerek öğrenme deneyimi yaşadı. Süreç sonunda ortaya çıkan çalışmalar, “Çocukların Görsel Hikâyeleri” başlıklı sergi ile izleyiciyle buluşturuldu. Sergi açılışında konuşan Dr. Sofya Canbolat ise, “Bu süreçte çocuklarımız yalnızca çizim yapmadı; dokundu, dinledi, hissetti ve tüm bu deneyimlerini kendi görsel anlatımlarıyla ifade etti. Ortaya çıkan her bir çalışma, onların dünyayı nasıl algıladığını ve nasıl anlamlandırdığını gösteren çok değerli birer üretimdir. Özellikle son günlerde yaşanan elim olayların hepimizi derinden etkilediği bu süreçte, çocukların sanatla buluşabileceği alanlar oluşturmak, onların duygularını ifade edebilecekleri güvenli ortamlar sağlamak her zamankinden daha büyük bir önem taşımaktadır. Bu çalışmalar, çocuklarımız için sadece bir etkinlik değil; aynı zamanda bir motivasyon ve güç kaynağıdır.” ifadelerine yer verdi.

Sergide yer alan çalışmalar, öğrencilerin duyusal deneyimlerini ve hayal dünyalarını yansıtan özgün üretimler olarak dikkat çekti. Öğrencilerin sürece gösterdiği yüksek motivasyon, çaba ve mutluluk, projenin en önemli kazanımları arasında yer aldı.

Özellikle son günlerde yaşanan elim olayların toplumda yarattığı derin üzüntü ortamında, çocukların sanatla buluşabileceği alanlar oluşturmanın ve üretim süreçlerini desteklemenin önemi bir kez daha ortaya çıkmıştır. Bu bağlamda proje, sanatın iyileştirici, birleştirici ve destekleyici gücünü görünür kılan önemli bir çalışma olarak değerlendirilmektedir.

Kastamonu Üniversitesi’nin sosyal sorumluluk vizyonu doğrultusunda gerçekleştirilen bu proje, üniversite-okul iş birliğinin sürdürülebilirliğini güçlendirirken, sanatın eğitim ortamlarındaki dönüştürücü etkisini de ortaya koymuştur.

Sergi sonrasında yürütücü tarafından öğrencilere katlım belgeleri takdim edildi. Ayrıca sponsorlar tarafından sağlanan hediyeler ve destekler öğrencilere ve velilere ulaştırılarak proje süreci anlamlı bir şekilde tamamlanmıştır.

Destek sağlayan tüm kurum ve kişilere teşekkür ederiz.

Fakültemiz Grafik Tasarımı Bölümü öğretim üyesi Dr. Öğr. Üyesi Sofya Cihan Canbolat, Erasmus+ KA220 kapsamında yürütülen “Spine-Friendly Teacher, Spine-Friendly School” başlıklı uluslararası projede aktif görev aldı. Proje kapsamında Norveç’in Oslo kentinde, Oslo Metropolitan Üniversitesi’nde gerçekleştirilen hareketlilik programında; Türkiye, Norveç, Polonya, Portekiz ve İtalya’dan akademisyenler ve uzmanlar bir araya gelerek, okullarda omurga sağlığını destekleyen eğitim yaklaşımları üzerine çalışmalar gerçekleştirdi.

Program süresince; ağrı ve mental sağlık ilişkisi, omurga dostu fiziksel aktivite uygulamaları, eğitim içeriklerinin geliştirilmesi, dijital öğrenme ortamları (LMS), proje yönetimi ve uluslararası iş birliği süreçleri gibi başlıklar ele alınırken, katılımcılar grup çalışmaları ve sunumlarla sürece aktif katkı sağladı. Dr. Öğr. Üyesi Sofya Cihan Canbolat, proje kapsamında özellikle görsel iletişim, tasarım ve dijital içerik üretimi alanlarında görev alarak; geliştirilecek eğitim materyallerinin görsel dili, kullanıcı deneyimi ve tasarım süreçlerine katkı sundu.

İki yıl sürecek proje kapsamında; öğretmenlere yönelik kapsamlı eğitim içeriklerinin hazırlanması, okullarda omurga dostu uygulamaların yaygınlaştırılması ve tüm eğitimcilerin erişimine açık rehber materyallerin geliştirilmesi hedeflenmektedir. Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi’nin bu uluslararası projede yer alması, sanat ve tasarım disiplinlerinin eğitim ve sağlık alanlarıyla olan etkileşimini güçlendirmesi açısından önemli bir katkı sunmaktadır.

Üniversitemizin 20. kuruluş yıldönümü etkinlikleri kapsamında ve 12 Mart İstiklâl Marşı’nın Kabulü ve Mehmet Âkif Ersoy’u Anma Günü dolayısıyla anlamlı bir sergi gerçekleştirildi. Fakültemiz Grafik Tasarımı Bölümü öğretim üyesi Dr. Öğr. Üyesi Sofya Cihan Canbolat yürütücülüğünde gerçekleştirilen atölye çalışmaları ve Dijital Dönüşüm Öğrenci Topluluğu’nun katkılarıyla hazırlanan sanal sergi ortamı, “İstiklalin İzinde: 105. Yıl Anısına” başlığıyla sanal sergi olarak izleyiciyle buluştu.

Sergi kapsamında, Grafik Tasarımı Bölümü 3. sınıf öğrencileri ile Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Grafik Bölümü 4. sınıf öğrencileri, İstiklâl Marşı’nın taşıdığı bağımsızlık ruhunu ve tarihsel hafızayı afiş tasarımı diliyle yeniden yorumladı.

Bir milletin hafızasının yalnızca tarih kitaplarında değil, sanatın diliyle yeniden üretilen imgelerde de yaşadığı düşüncesinden hareketle hazırlanan çalışmalar, Mehmet Âkif Ersoy’un kaleminden doğan İstiklâl Marşı’nın 105 yıllık anlam dünyasını genç tasarımcıların bakış açısıyla ele alıyor. Bağımsızlık, özgürlük ve ulusal bilinç gibi kavramlar, çağdaş grafik tasarım yaklaşımlarıyla yeniden yorumlanarak izleyiciye sunuluyor.

48 öğrencinin hazırladığı 50 afiş tasarımından oluşan sergi, yalnızca bir anma etkinliği olmanın ötesinde, geçmiş ile bugün arasında kurulan görsel bir köprü niteliği taşıyor. Sergide yer alan her bir çalışma, özgürlüğün görsel bir ifadesi, bağımsızlık ruhunun çağdaş bir yorumu ve genç tasarımcıların tarihsel bilince verdiği yaratıcı bir yanıt olarak öne çıkıyor.

“İstiklalin İzinde” sergisi, iki farklı üniversiteden genç tasarımcıları aynı tema etrafında buluşturarak sanatın birleştirici gücünü ortaya koyarken, ortak kültürel değerlerin sanat aracılığıyla yeniden yorumlanmasına da katkı sağlıyor. Aynı zamanda sergi, sanatın yalnızca fiziksel galerilerde değil, dijital ve çevrimiçi sergi mekânlarında da üretilebilen ve paylaşılabilen bir deneyim alanı olduğunu vurgulayarak yeni nesil sergileme pratiklerine dikkat çekiyor.

Sergi, 12–24 Mart tarihleri arasında çevrim içi olarak https://metasteps.com/viewer/675628ae-bad2-48ee-b84b-def0593748bc  adresinden izlenebilecek.

TEV Sanat Bursu, sanat alanında yetenekli öğrencilere verilen prestijli bir burstur. Vakfın temelinde, sanatçılar Zeki Müren ve Safiye Ayla’nın vakfa bıraktığı miras bulunmaktadır. Müzik ve plastik sanatlar alanında eğitim gören öğrencilere verilen burs yurt içi ve yurt dışı olmak üzere iki kategoriden oluşmaktadır. Başvurular ise  akademik başarı ve jüri değerlendirmesi sonucunda belirlenmektedir.

Her yıl sınırlı sayıda öğrenciye verilen TEV Sanat Bursunda, Fakültemiz Grafik Tasarım Bölümü 2. Sınıf öğrencisi Yusuf Kara 36 kişi arasına girerek bursu almaya hak kazanmıştır. Bu burs, sanatçılara yalnızca maddi destek sağlamakla kalmayıp aynı zamanda sanat dünyasında önemli bir prestij ve görünürlük de kazandırmaktadır.

TEV Sanat Bursu almaya hak kazanan Fakültemiz Grafik Tasarımı Bölümü 2. Sınıf öğrencimiz Yusuf Kara’yı tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.