Fakültemizde öğrenci odaklı yönetim anlayışının güçlendirilmesi, öğrencilerimizin talep ve beklentilerinin doğrudan dinlenmesi ve eğitim-öğretim süreçlerinin geliştirilmesine yönelik görüşlerinin alınması amacıyla fakülte yönetimi tarafından öğrenci ziyaretleri gerçekleştirildi.
Fakültemiz Dekanı Prof. Erol Yıldır, Dekan Yardımcısı Doç. Dr. Muhammet Bilgen, Dekan Yardımcısı Dr. Öğr. Üyesi Köksal Bilirdönmez ve Fakültemiz Sekreteri Engin Serdar Demir tarafından 6-13 Ekim 2026 tarihleri arasında gerçekleştirilen ziyaretler kapsamında öğrencilerimiz sınıflarında, dersliklerinde ve atölyelerinde ziyaret edildi. Ziyaretlerde öğrencilerimizin eğitim süreçlerine ilişkin görüşleri dinlenerek talep, öneri ve beklentileri hakkında bilgi alındı. Ayrıca öğrencilerin fakülte yaşamına ilişkin değerlendirmelerini doğrudan yönetimle paylaşmalarına imkân sağlandı.
Samimi ve sıcak bir ortamda gerçekleştirilen ziyaretlerde öğrencilerimiz, karşılaştıkları sorunları, geliştirilmesini istedikleri uygulamaları ve fakülteden beklentilerini dile getirme fırsatı buldu. Öğrencilerle kurulan doğrudan iletişim sayesinde eğitim-öğretim faaliyetlerinin yanı sıra fakülte bünyesindeki sosyal ve akademik süreçlere ilişkin görüşler de ele alındı. Öğrencilerimiz, fakülte yönetiminin kendilerini sınıflarında ziyaret etmesinden ve görüşlerine önem vermesinden duydukları memnuniyeti ifade etti.
Gerçekleştirilen ziyaretlerin, öğrenci ile yönetim arasındaki iletişimin güçlendirilmesine, öğrencilerin karar ve değerlendirme süreçlerine katılımının desteklenmesine ve eğitim ortamlarının ihtiyaçlar doğrultusunda geliştirilmesine katkı sağlaması hedefleniyor. Fakülte yönetimi olarak öğrencilerden gelen talep ve önerilerin değerlendirilmesinin, eğitim-öğretim kalitesinin artırılması ve öğrenci memnuniyetinin sürdürülebilir biçimde geliştirilmesi açısından önem taşımaktadır.
Fakültemizde benimsenen katılımcı ve çözüm odaklı yönetim anlayışı doğrultusunda, öğrencilerle doğrudan iletişimi destekleyen bu tür ziyaretlerin, karşılıklı etkileşimin artırılmasına ve daha nitelikli bir eğitim ortamının oluşturulmasına katkı sunması amaçlanmaktadır.
