Üniversitemiz Teknoloji Transfer Ofisi Sosyal Sorumluluk Projeleri Ofisi tarafından desteklenen ve Fakültemiz Müzikoloji Bölümü Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Elçin Ergin Talaka yürütücülüğünde gerçekleştirilen sosyal sorumluluk projesi kapsamında, Hatay’ın Antakya ilçesine bağlı Döver İlkokulu-Ortaokulu’nda ritim çalışmaları düzenlendi.
13–17 Nisan 2026 tarihleri arasında gerçekleştirilen “Ritimle Kendimi Daha Güvenli İfade Ediyorum” başlıklı proje kapsamında, anasınıfından 8. sınıfa kadar yaklaşık 190 öğrenci ile yaş gruplarına özel olarak planlanan atölye çalışmaları yürütüldü. Elementer Müzik (Carl Orff), Eurithmics (Dalcroze) ve ritmik çalışma yaklaşımları temel alınarak gerçekleştirilen etkinliklerde öğrenci-öğretmen ve akran iş birliği sağlanarak öğrencilerde güven, ifade gelişimi, özgüven duygularının pekiştirilmesi hedeflendi. Yürütücülüğünü Fakültemiz Müzikoloji Bölümü Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Elçin Ergin Talaka’nın üstlendiği projenin ekibinde Fakültemiz Grafik Tasarımı Bölümü Öğretim Üyesi Dr. Öğr. Üyesi Sofya Cihan Canbolat ve Fakültemiz Müzikoloji Bölümü Öğretim Elemanı Arş. Gör. Tunahan Alan yer aldı.
Etkinlik sürecinin ilk gününde proje ekibi Okul Müdürü Cihan Mansuroğlu, okul yönetimi ve okul aile birliği tarafından karşılandı. Ardından okul yönetimi ile gerçekleştirilen toplantı ile proje süreci planlanarak uygulamalara geçildi. Proje süreci kapsamında Defne Kaymakamı Oğuz Cem Murat ve İlçe Milli Eğitim Müdürü Kemal Gülistan, beraberinde Döver Mahallesi Muhtarı Emine Kilisli ile okulu ziyaret ederek yürütülen çalışmaları yerinde inceledi. Ziyaret sırasında proje hakkında bilgi alan Kaymakam Murat ve İlçe Milli Eğitim Müdürü Gülistan, gerçekleştirilen etkinliklerin bölge açısından büyük önem taşıdığını vurgulayarak projeyi takdir ettiklerini ifade etti. Ayrıca projeyi yürüten Dr. Öğr. Üyesi Elçin Ergin Talaka’yı tebrik ederek çalışmaların devamını temenni etti.
Yürütülen ritim çalışmaları; çocukların kendilerini ifade etmelerine, grup içinde etkileşim kurmalarına ve ritim temelli çalışmalara katılım göstermelerine katkı sağladı. Ayrıca süreç, bedensel farkındalık, dikkat ve psikososyal iyi oluşu destekleyici bir nitelik taşıdı.
Projenin son aşamasında Dr. Öğr. Üyesi Elçin Ergin Talaka ve Arş. Gör. Tunahan Alan tarafından gitar-keman dinletisi gerçekleştirildi. Bu dinleti ile öğrenciler, müziği dinleyici perspektifiyle de deneyimleme fırsatı buldu. Dinleti süresince müzikal algı, dikkat ve estetik farkındalık alanlarına yönelik bir etkileşim ortamı oluşurken, klasik batı müziğine ait örneklerle farklı kültürel müzik anlayışlarıyla tanışma imkânı ortaya çıktı.
Başta projenin yürütücüsü Fakültemiz Müzikoloji Bölümü Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Elçin Ergin Talaka olmak üzere, projede yer alan akademisyenlerimizi ve destek sağlayan tüm kurum ve kişileri tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.
