Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi Grafik Tasarımı Bölümü 3. sınıf öğrencileri ile Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Biyomedikal Mühendisliği Bölümü 2. sınıf öğrencileri, Kastamonu Hüma Hatun İmam Hatip Lisesi’nde örnek bir üniversite-okul iş birliği çalışmasına imza attı.
Dr. Öğr. Üyesi Sofya Cihan Canbolat rehberliğinde yürütülen projede; Grafik Tasarımı Bölümü öğrencileri Muhammed Rojhat Yavuz, Barış Demir, Enes Hayatcı ile Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Biyomedikal Mühendisliği Bölümü öğrencileri Şeymanur Batır ve Nilay Kebecioğlu aktif görev aldı.
Gerçekleştirilen çalışma kapsamında, öğrencilerin sınava hazırlık sürecinde aktif olarak kullandıkları iç mekân çalışma sınıflarından birinin duvar tasarımı ve uygulaması gerçekleştirildi. Süreç öncesinde okul yönetimi Ahmet Cemal Yaşar, Ebubekir Coşkuner, Yusuf Sayın, Serkan Yıldız, Meslek Dersleri Öğretmeni Furkan Keleloğlu, okul Psikolojik Danışmanımız Fatih Canbaz ve öğrencilerle görüşmeler yapılarak ihtiyaçlar belirlendi ve uygulamanın yapılacağı alan seçildi.
Ardından öğrenciler tarafından çeşitli özgün dijital tasarım önerileri hazırlandı. Hazırlanan tasarımlar, okul yönetimi ile yapılan değerlendirme ve onay sürecinin ardından uygulamaya geçirildi. Öğrenciler, hazırlanan görsel doğrultusunda duvar yüzeyini resimleyerek çalışma alanını özgün, estetik ve motive edici bir görünüme kavuşturdu.
Doğadan ve umut temasından ilham alan yaratıcı duvar çalışması, öğrencilerin ders çalışma ortamına sanatsal bir atmosfer kazandırırken aynı zamanda motivasyonlarını artırmayı hedefledi. Uygulama süreci boyunca öğrenciler disiplinlerarası çalışma deneyimi kazanırken, ekip çalışması ve sosyal sorumluluk bilinci açısından da önemli bir deneyim elde etti.
Çalışmanın sonunda okul yönetimi tarafından uygulama sürecinde öğrencilere rehberlik eden Dr. Öğr. Üyesi Sofya Cihan Canbolat’a ve projede görev alan üniversite öğrencilerine teşekkür belgeleri takdim edildi. Ayrıca üniversite ile okul arasındaki iş birliğinin ilerleyen süreçlerde farklı projelerle devam etmesi yönünde temenniler dile getirildi.
